Pengertian
Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.
Prinsip Pengembangan
Ilmiah
Relevan
Sistematis
Konsisten
Memadai
Aktual dan Kontekstual
Fleksibel
Menyeluruh
UNIT WAKTU
Silabus mata pelajaran disusun berdasarkan seluruh alokasi waktu yang disediakan untuk mata pelajaran selama penyelenggaraan pendidikan di tingkat satuan pendidikan.
Penyusunan silabus memperhatikan alokasi waktu yang disediakan per semester, per tahun, dan alokasi waktu mata pelajaran lain yang sekelompok.
Implementasi pembelajaran per semester menggunakan penggalan silabus sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran dengan alokasi waktu yang tersedia pada struktur kurikulum. Bagi SMK/MAK menggunakan penggalan silabus berdasarkan satuan kompetensi.
MEKANISME PENGEMBANGAN SILABUS
Pengembangan Indikator
Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.
CONTOH FORMAT SILABUS
CONTOH FORMAT SILABUS
Proses Pengembangan SIlabus
Perencanaan
- Tim pengembang silabus harus mengumpulkan informasi dan referensi, serta mengidentifikasi sumber belajar termasuk nara sumber yang diperlukan dalam pengembangan silabus. Pengumpulan informasi dan referensi dilakukan dengan memanfaatkan perangkat teknologi dan informasi seperti komputer dan internet.
Pelaksanaan
Merumuskan kompetensi dan tujuan pembelajaran, serta menentukan materi standar yang memuat : KD, materi standar, hasil belajar dan indikator hasil belajar
Menentukan strategi, metode dan tehnik pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran
Menentukan alat evaluasi berbasis kelas dan sesuaikan dengan visi,misi sekolah
Menganalisis kesesuaian silabus dengan pengorganisasian pengalaman belajar, waktu yang tersedia dan sesuai dengan perangkat kurikulumnya.
Selesai. Bye Miftahul Huda, S.Pd.I
MTs Ma’arif 11 Seputih Banyak merupakan suatu lembaga pendidikan swasta yang didirikan oleh Jamiyah Nahdlatul Ulama (NU) Kecamatan Seputih Banyak pada Tanggal 2 Januari Tahun 1977 di atas tanah seluas 7.500 M2 dengan alamat Jl. K.H. Hasyim Asy’ary No 08 Desa Tanjung Harapan Kecamatan Seputih Banyak.
Sabtu, 28 Mei 2011
TATA TERTIB SISWA
A. KEWAJIBAN BAGI SISWA
1. Taat kepada Guru dan Kepala Sekolah
2. Menjaga nama baik sekolah/madrasah, guru dan pelajar baik didalam maupun diluar lingkungan sekolah
3. Menghormati guru dan saling menghargai sesama murid
4. Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan dan ketertiban kelas maupun sekolah
5. Disiplin dalam belajar
6. Memakai pakaian seragam sekolah dengan rapi termsuk bed ma’arif dan dasi
7. Mengikuti Upacara bendera setiap hari senin
8. Tadarus Al-Qur’an sebelum memulai pelajaran
9. Melaksanakan Sholat Dzuhur berjamaah di sekolah
10. Murid yang membawa kendaraan agar menempatkan kendaraanya pada tempat yang disediakan dalam keadaan terkunci.
B. LARANGAN BAGI SISWA
1. Membawa Hand Phon (HP) di lingkungan sekolah
2. Merokok di lingkungan sekolah maupun diluar sekolah
3. Membawa senjata tajam atau senjata api dalam bentuk apapun
4. Membuang sampah sembarangan
5. Mengenakan jacket didalam kelas
6. Mengambil barang milik sekolah, guru dan sesama teman
7. Keluar kelas selama kegiatan belajar mengajar berlangsung atau membolos
8. Memakai pakaian ketat dan perhiasan yang berlebihan
9. Memelihara kuku panjang dan memakai alat kosmetik
10. Berambut pirang dan panjang atau gondrong bagi laki-laki
11. Berkelahi atau tawuran didalam maupun luar sekolah
12. Mencorat-coret tembok atau bangku sekolah
13. Membawa makanan dan minuman kedalam kelas
Seputih Banyak, 20 Juli 2009
Wakasis MTs Ma’arif 11
MIFTAHUL HUDA, S.Pd.I.
1. Taat kepada Guru dan Kepala Sekolah
2. Menjaga nama baik sekolah/madrasah, guru dan pelajar baik didalam maupun diluar lingkungan sekolah
3. Menghormati guru dan saling menghargai sesama murid
4. Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan dan ketertiban kelas maupun sekolah
5. Disiplin dalam belajar
6. Memakai pakaian seragam sekolah dengan rapi termsuk bed ma’arif dan dasi
7. Mengikuti Upacara bendera setiap hari senin
8. Tadarus Al-Qur’an sebelum memulai pelajaran
9. Melaksanakan Sholat Dzuhur berjamaah di sekolah
10. Murid yang membawa kendaraan agar menempatkan kendaraanya pada tempat yang disediakan dalam keadaan terkunci.
B. LARANGAN BAGI SISWA
1. Membawa Hand Phon (HP) di lingkungan sekolah
2. Merokok di lingkungan sekolah maupun diluar sekolah
3. Membawa senjata tajam atau senjata api dalam bentuk apapun
4. Membuang sampah sembarangan
5. Mengenakan jacket didalam kelas
6. Mengambil barang milik sekolah, guru dan sesama teman
7. Keluar kelas selama kegiatan belajar mengajar berlangsung atau membolos
8. Memakai pakaian ketat dan perhiasan yang berlebihan
9. Memelihara kuku panjang dan memakai alat kosmetik
10. Berambut pirang dan panjang atau gondrong bagi laki-laki
11. Berkelahi atau tawuran didalam maupun luar sekolah
12. Mencorat-coret tembok atau bangku sekolah
13. Membawa makanan dan minuman kedalam kelas
Seputih Banyak, 20 Juli 2009
Wakasis MTs Ma’arif 11
MIFTAHUL HUDA, S.Pd.I.
Tugas Dan Wewenang Wakil Kepala Madrasah
TUGAS DAN WEWENANG
WAKIL KEPALA SEKOLAH
A. RUMUSAN TUGAS
Mengelola dan mengkoordinir program yang berkaitan dengan kurikulum sekolah dan SDM serta personalia sekolah. Mengelola dan mengkoordinir program yang berkaitan dengan kesiswaan. Mengelola dan mengkoordinir keberadaan sarana dan prasarana serta menjalin hubungan dan menjaga hubungan baik dengan masyarakat.
B. TUGAS
1. Program Kurikulum
a. Menyusun program pengajaran (mingguan, bulanan, semesteran, tahunan) yang berkaiatan dengan kurikulum sekolah dan mengkoordinasikan pelaksanaannya.
b. Mengkoordinir kegiatan belajar mengajar, pembagian kelas, penyusunan jadwal pelajaran. pembagian tugas mengajar di awal tahun, pembuatan Rencana Program Pemelajaran
c. Mengkoordinasikan kegiatan pengadaan bahan pelajaran.
d. Mengkoordinasikan kegiatan evaluasi (ujian akhir)
e. Menganalisis ketercapaian target kurikulum dan daya serap
f. Menggali materi-materi untuk penyesuaian kurikulum bersama kepala jurusan.
g. Menyusun kriteria kenaikan kelas dan menganalisa ketercapaian target kurikulum dan daya serap siswa.
h. Menerima pendelegasian tugas dari kepala sekolah di bidang program dan kurikulum.
i. Membuat catatan harian atas kejadian kekosongan jam, pemotongan jam yang dilakukan guru saat ada jam mengajar.
j. Mengelola, membuat dan menjabarkan data-data statistik hasil program pembelajaran, kurikulum, rata-rata perolehan nilai dan pencapaian hasil siswa dalam satu tahun pembelajaran.
k. Mengadakan pengawasan dan fungsi kontrol terhadap jalannya kegiatan belajar mengajar di sekolah.
l. Mengarahkan dan memberikan teguran kepada guru yang sering meninggalkan jam pelajaran.
2. Program Personalia
a. Menganalisa jumlah tenaga, mutasi dan jumlah kebutuhan tenaga pendidikan.
b. Menginventarisasi hasil kerja guru dan karyawan.
c. Melakukan pendataan tentang kehadiran guru dan karyawan
d. Mendata dan merencanakan pengembangan ketenagaan dan peningkatan kompetensi guru meliputi kegiatan studi banding, kegiatan penataran dan kegiatan ilmiah.
e. Merencanakan peningkatan dan pemenuhan kesejahteraan sosial tenaga kependidikan.
f. Melakukan pembinaan ketenagaan guru dan karyawan .
g. Penyusunan laporan program kurikulum dan personalia.
3. Program Kesiswaan
a. Menyusun program kerja pembinaan kesiswaan dan mengkoordinir pelaksanaannya
b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakkan tata tertib sekolah
c. Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS, Pramuka, UKS dan Organisasi yang lain.
d. Melakukan pembinaan pengurus OSIS secara berkala.
e. Mengadakan pelayanan terhadap orang tua/wali murid apabila ada permasalahan dengan urusan kesiswaan di lingkungan sekolah untuk diadakan musyawarah secara kekeluargaan.
f. Membuat catatan harian atas kejadian dan tindakan-tindakan indisipliner siswa dan melakukan koordinasi dengan BKdan wali kelas.
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.
4. Program Sarana Prasaranan dan Hubungan Masyarakat
a. Membuat program kerja urusan sarana dan prasarana sekolah.
b. Membuat analisa dan klasifikasi kebutuhan sekolah yang berhubungan dengan alat, bahan, dan sarana prasarana sekolah sesuai standar kompetensi.
c. Menginventarisir seluruh kekayaan sekolah.
d. Melakukan sosialisasi dalam rangka pengembangan sekolah kepada masyarakat
e. Menginventarisir masukan dari masyarakat tentang keberadaan SMA Islam Al Kahfi Somalangu Kebumen sebagai dasar pengambilan kebijakan sekolah
C. WEWENANG
1. Mengkoordinasikan kegitan pengajaran pada kepala jurusan.
2. Mewakili kepala sekolah dalam rapat-rapat yang diadakan oleh yayasan/lembaga dan instansi lain atas pendelegasian tugas dari kepala sekolah
3. Membuat analisa pengembangan sumber daya manusia
4. Mengelola dan mengatur pelaksanaan tugas-tugas urusan program kesiswaan dalam 1 tahun
5. Mengusulkan ranking/peringkat siswa untuk keperluan bea siswa, paskibraka, siswa teladan.
6. Memberi peringatan kepada siswa yang melanggar tata tertib sekolah dan memberi sangsi.
7. Membuat pola kebijakan terhadap pengelolaan sarana dan prasarana sekolah.
8. Mengusulkan penambahan kebutuhan sarana dan prasarana sekolah menurut skala prioritas
9. Mendelegasikan tugas-tugas yang terkait dengan penggalian informasi keberadaan sekolah kepada wali kelas
Seputih Banyak, 19 Desember 2009
Waka Kesiswaan
Miftahul Huda, S.Pd.I
WAKIL KEPALA SEKOLAH
A. RUMUSAN TUGAS
Mengelola dan mengkoordinir program yang berkaitan dengan kurikulum sekolah dan SDM serta personalia sekolah. Mengelola dan mengkoordinir program yang berkaitan dengan kesiswaan. Mengelola dan mengkoordinir keberadaan sarana dan prasarana serta menjalin hubungan dan menjaga hubungan baik dengan masyarakat.
B. TUGAS
1. Program Kurikulum
a. Menyusun program pengajaran (mingguan, bulanan, semesteran, tahunan) yang berkaiatan dengan kurikulum sekolah dan mengkoordinasikan pelaksanaannya.
b. Mengkoordinir kegiatan belajar mengajar, pembagian kelas, penyusunan jadwal pelajaran. pembagian tugas mengajar di awal tahun, pembuatan Rencana Program Pemelajaran
c. Mengkoordinasikan kegiatan pengadaan bahan pelajaran.
d. Mengkoordinasikan kegiatan evaluasi (ujian akhir)
e. Menganalisis ketercapaian target kurikulum dan daya serap
f. Menggali materi-materi untuk penyesuaian kurikulum bersama kepala jurusan.
g. Menyusun kriteria kenaikan kelas dan menganalisa ketercapaian target kurikulum dan daya serap siswa.
h. Menerima pendelegasian tugas dari kepala sekolah di bidang program dan kurikulum.
i. Membuat catatan harian atas kejadian kekosongan jam, pemotongan jam yang dilakukan guru saat ada jam mengajar.
j. Mengelola, membuat dan menjabarkan data-data statistik hasil program pembelajaran, kurikulum, rata-rata perolehan nilai dan pencapaian hasil siswa dalam satu tahun pembelajaran.
k. Mengadakan pengawasan dan fungsi kontrol terhadap jalannya kegiatan belajar mengajar di sekolah.
l. Mengarahkan dan memberikan teguran kepada guru yang sering meninggalkan jam pelajaran.
2. Program Personalia
a. Menganalisa jumlah tenaga, mutasi dan jumlah kebutuhan tenaga pendidikan.
b. Menginventarisasi hasil kerja guru dan karyawan.
c. Melakukan pendataan tentang kehadiran guru dan karyawan
d. Mendata dan merencanakan pengembangan ketenagaan dan peningkatan kompetensi guru meliputi kegiatan studi banding, kegiatan penataran dan kegiatan ilmiah.
e. Merencanakan peningkatan dan pemenuhan kesejahteraan sosial tenaga kependidikan.
f. Melakukan pembinaan ketenagaan guru dan karyawan .
g. Penyusunan laporan program kurikulum dan personalia.
3. Program Kesiswaan
a. Menyusun program kerja pembinaan kesiswaan dan mengkoordinir pelaksanaannya
b. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakkan tata tertib sekolah
c. Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS, Pramuka, UKS dan Organisasi yang lain.
d. Melakukan pembinaan pengurus OSIS secara berkala.
e. Mengadakan pelayanan terhadap orang tua/wali murid apabila ada permasalahan dengan urusan kesiswaan di lingkungan sekolah untuk diadakan musyawarah secara kekeluargaan.
f. Membuat catatan harian atas kejadian dan tindakan-tindakan indisipliner siswa dan melakukan koordinasi dengan BKdan wali kelas.
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.
4. Program Sarana Prasaranan dan Hubungan Masyarakat
a. Membuat program kerja urusan sarana dan prasarana sekolah.
b. Membuat analisa dan klasifikasi kebutuhan sekolah yang berhubungan dengan alat, bahan, dan sarana prasarana sekolah sesuai standar kompetensi.
c. Menginventarisir seluruh kekayaan sekolah.
d. Melakukan sosialisasi dalam rangka pengembangan sekolah kepada masyarakat
e. Menginventarisir masukan dari masyarakat tentang keberadaan SMA Islam Al Kahfi Somalangu Kebumen sebagai dasar pengambilan kebijakan sekolah
C. WEWENANG
1. Mengkoordinasikan kegitan pengajaran pada kepala jurusan.
2. Mewakili kepala sekolah dalam rapat-rapat yang diadakan oleh yayasan/lembaga dan instansi lain atas pendelegasian tugas dari kepala sekolah
3. Membuat analisa pengembangan sumber daya manusia
4. Mengelola dan mengatur pelaksanaan tugas-tugas urusan program kesiswaan dalam 1 tahun
5. Mengusulkan ranking/peringkat siswa untuk keperluan bea siswa, paskibraka, siswa teladan.
6. Memberi peringatan kepada siswa yang melanggar tata tertib sekolah dan memberi sangsi.
7. Membuat pola kebijakan terhadap pengelolaan sarana dan prasarana sekolah.
8. Mengusulkan penambahan kebutuhan sarana dan prasarana sekolah menurut skala prioritas
9. Mendelegasikan tugas-tugas yang terkait dengan penggalian informasi keberadaan sekolah kepada wali kelas
Seputih Banyak, 19 Desember 2009
Waka Kesiswaan
Miftahul Huda, S.Pd.I
Jumat, 27 Mei 2011
MTs Ma'arif 11 Seputih Banyak
MTs Ma'arif 11 Seputih Banyak Tanggal 01-06-2011 ini akan melakasanakan Ujian Semester Genap, Semoga Sukses tidak ada kendala.mohon do'anya semua.
Langganan:
Postingan (Atom)